Youth For Biodiversity (Y4B)
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Course Forum: Youth MAB for Biodiversity
Informations pratiques
- Evaluation
Pour valider la formation en ligne (première étape du programme Y4B), il faut que vous obteniez un pourcentage moyen d’au moins 80 %. Ce pourcentage est calculé sur la base de quatre évaluations. Chaque évaluation est validée seulement si vous répondez au moins à 80 % des questions. Même si vous ne réussissez pas complètement un examen, vous pouvez donc vous rattraper avec les autres !
- Format des évaluations : les quatre évaluations sont sous forme de quizz. Ils sont constitués de 8 à 12 questions portant sur le cours.
- Nombre de tentatives : vous avez droit à deux (02) tentatives par évaluation. Assurez-vous d’avoir bien compris les modules avant de vous lancer. Toutes les évaluations sont validées si et seulement si vous cliquez sur [Terminer]. Ainsi, si vous commencez l’examen et quittez la page (volontairement, problème de connexion internet ou autre), vous conserverez les questions auxquelles vous avez déjà répondu. Vous pourrez donc vous reconnecter plus tard pour finir les autres questions et terminer votre évaluation.
- Dates limites : Les dates limites des évaluations sont les dates de fin de session.
- Connaissances requises : les questions portent sur le cours, votre bon sens et quelques connaissances extérieures.
- Attestation
Ce cours offre la possibilité d’obtenir une attestation gratuite cosignée par le formateur et le coordonnateur national d’Eco-Bénin. Les participants souhaitant recevoir cette attestation doivent :
- Valider le cours avec 80 % ou plus de moyennes générales,
- Réaliser au moins une action militante dans leur communauté et
- Partager leurs résultats sur le blog du cours puis
- Envoyer une demande à training@ecobenin.bj.
- Échanges
Les échanges avec les autres participants et avec l’équipe du programme sont un aspect essentiel du succès du cours. Nous vous invitons à échanger avec vos pairs et l’équipe du programme via le forum du programme. Pour cela, cliquez sur « Formations » en haut de la page puis sur « Forums de discussion ». Cliquez enfin sur « Youth for Biodiversity » (Y4B). Pour commencer, vous pouvez vous présenter dans la section « Présentation des participants au Progamme Y4B ».
- Code de conduite
- Soyez respectueux ! Débattez de manière polie et respectueuse.
- Soyez constructifs ! Quand vous commentez les projets des autres, essayez d’offrir des suggestions constructives qui les aident à s’améliorer.
- Soyez sensibles ! Spécialement lors de discussions ayant rapport avec les races, la religion, le sexe ou son orientation, ou des sujets de controverse. D’autres peuvent être plus sensibles que vous sur ces sujets.
- Écrivez de manière appropriée ! Il est interdit de poster du contenu inapproprié (par ex. pornographique) ou protégé, de faire de la publicité ou de la promotion de produits ou d’organisations, ou de spammer les forums avec du contenu à répétition.
- Autres règles de base
- Lisez avant d’écrire ! Votre commentaire ou question doit se baser sur ce qui a déjà été discuté. Si vous avez une question, assurez-vous que l’on n’y ait pas déjà répondu afin d’éviter les doublons. Placez-la sous le sujet de discussion le plus approprié.
- Utilisez des titres informatifs ! Écrivez des titres courts et en rapport avec le sujet afin que les forums restent clairs.
- Écrivez de manière lisible ! Présentez des faits et placez-les dans un contexte. N’écrivez pas en majuscules et ne mettez pas en gras des phrases entières. Vérifiez les fautes d’orthographe et la grammaire.
Aidez-nous à garder ce cours convivial ! Si vous trouvez qu’un projet ou un commentaire est méchant, insultant, violent ou inapproprié, signalez-le pour nous le faire savoir.
- Lectures
Pour vous accompagner tout au long du programme, la synthèse des présentations du formateur est à votre disposition gratuitement. Vous pouvez le télécharger en cliquant sur ce lien :
NB : Ce document ne vise pas à remplacer les vidéos du cours, mais est là pour vous aider à réviser avant de passer les évaluations.
Enfin, un certain nombre de lectures complémentaires vous sont proposées pour chaque module sous les titres «Lectures ». Ces documents sont destinés à vous aider à aller plus loin dans les modules. Ils sont un complément important si vous souhaitez comprendre des sujets en profondeur, mais leur lecture n’est pas obligatoire.
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